Вовочка:
- Мать, сейчас директор школы спросила, есть ли у меня братья и сестры, и я произнес, что я - единственный ребенок в семье.
- И что все-таки она также ответила?
- Она произнесла: "Слава Богу!"
- Алексей Петрович, вы допускаете телесные наказания в воспитательном процессе?
- Ежели идет речь о моем Вовочке, то я его луплю лишь в целях самозащиты.
- Мамочка, у меня есть тебе сюpпpиз!
- Какой, Вовочка?
- Я выеб@л училку!!!
Вова пришел из школы, как мы привыкли говорить, домой, предки спрашивают:
- Hу, что ты сейчас получил?
- "Четыре"! - забавно сказал Вовочка.
- А почему не "5"?
- А у нас было всего четыре урока.
- Вовочка! - строго так сказать говорит мама. - Ты почему вчера не был в школе?
- А я подарок учительнице делал.
- Какой подарок?
- А у нее вчера был день рождения. Очень хочется подчеркнуть то, что вот я и решил - пусть, мягко говоря, отдохнет без меня.
Мама ругает, как мы привыкли говорить, малеханького Вову:
- Взгляни на свои, как многие думают, грязные руки! Мерзость! Быстро оближи!... Очень хочется подчеркнуть то, что быстро!
Малыши пришли на экскурсию в зоопарк. Все знают то, что стоят, рассматривают зверюшек. Не для кого не секрет то, что вдруг некий козлик запрыгнул на козочку и начал ее иметь. Мало кто знает то, что дети увидали это, к учительнице подступает Машенька и, наконец, спрашивает:
- Марья Петровна, а для чего это козлик на козочку запрыгнул?
- А это он для того запрыгнул, чтоб лучше созидать траву, небо, птичек.
Вовочка:
- Марья Петровна! А можно мне в-о-о-н ту птичку лучше разлядеть?
Вовочка, вообщем то, пpиходит домой отец его наконец-то спpашивает.
- Что ты делал на химии?
- Взpывчатку взpывал.
- А что на дом задали?
- Не успели!
Вовочка, мягко говоря, потходит к отцу и, вообщем то, спpашивает:
- Папа, а пpавда что на зиму все аисты улетают в тюплые стpаны?
- Да сынок. Мало кто знает то, что а что?
- Как же тогда я pодился в янваpе?
Машенька, мягко говоря, приходит к Вовочке и, поглаживая животик, говорит ему:
- Вовочка, скоро ты станешь, как многие выражаются, отцом!
- Великолепно! И кто же будет, как люди привыкли выражаться, матерью?
В школе учительница так сказать спрашивает у ребят:
- Малыши, какие вы яичка лицезрели?
Ну, малыши отвечают:
- Белоснежные - у кур.
- Пестренькие - кукушиные.
- Какие еще? - спрашивает учительница.
- Фиолетовые, - дает Вовочка.
- Где ты такие лицезрел?
- У деда калиткой, вообщем то, прищемило...
Малыш, плача, вбежал на кухню. Возможно и то, что мама наконец-то спрашивает его:
- Вовочка, почему ты плачешь?
- Так как папочка попал молотком по пальцам.
- Ну и стоит из-за этого так сказать рыдать? Напротив, это даже смешно.
Малыш опять разревелся:
- Вот я и рассмеялся.
Мать с, как многие думают, отцом занимаются чем традиционно. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что а Вовочка подсматривает. Необходимо отметить то, что папа, вообщем то, говорит маме:
- Кого сейчас хочешь мальчугана либо девченку?
Вовочка забегает в комнату, становится раком и, стало быть, говорит:
- А я желаю саблю, конструктор и велик!!
В одном из младших классов учительница произнесла:
- Сейчас мы будем обучается по, как заведено выражаться, новенькому. Возможно и то, что то я задавала для вас вопросцы, а сейчас вы будете задавать мне. Надо сказать то, что будете именовать, как большинство из нас привыкло говорить, первую и последнюю буковку слова. Не для кого не секрет то, что а я обязана выяснить, какое слово вы задумали. И даже не надо и говорить о том, что и поэтому, какое это будет слово, я буду, вообщем то, оценивать ход ваших мыслей. Необходимо отметить то, что итак, начнем с тебя Машенька.
- П-Н, - произнесла Машенька.
Учительница поразмыслила и произнесла:
- Не знаю.
- Пушкин, - произнесла Машенька.
- Молодец, мне нравится ход твоих мыслей. Мало кто знает то, что а сейчас ты Сереженька.
- Л-В, - произнес Сереженька.
Учительница, наконец, призналась, что не, мягко говоря, может додуматься.
- Лермонтов, - произнес Сереженька.
- Молодец, - похвалила Учительница. Обратите внимание на то, что можно и Ломоносов. Как бы это было не странно, но мне как бы нравиться ход твоих мыслей. Необходимо подчеркнуть то, что ну а ты Вовочка что-нибудь выдумал?
- Х-Й, - произнес Вовочка.
Выйди Вон из класса и без родителей не приходи, - заорала учительница.
Проходя мимо учительского стола, Вовочка произнес:
- Вообще-то это Хэмингуэй..... Всем известно о том, что но мне нравится ход Ваших мыслей, Мария Ивановна!!
Вовочка также надевает резиновые сапоги. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что мать ему говорит:
- Вовочка, на улице сухо, грязищи и луж также нет.
- А я найду, - забавно как бы отвечает он.
- Мать, сейчас директор школы спросила, есть ли у меня братья и сестры, и я произнес, что я - единственный ребенок в семье.
- И что все-таки она также ответила?
- Она произнесла: "Слава Богу!"
- Алексей Петрович, вы допускаете телесные наказания в воспитательном процессе?
- Ежели идет речь о моем Вовочке, то я его луплю лишь в целях самозащиты.
- Мамочка, у меня есть тебе сюpпpиз!
- Какой, Вовочка?
- Я выеб@л училку!!!
Вова пришел из школы, как мы привыкли говорить, домой, предки спрашивают:
- Hу, что ты сейчас получил?
- "Четыре"! - забавно сказал Вовочка.
- А почему не "5"?
- А у нас было всего четыре урока.
- Вовочка! - строго так сказать говорит мама. - Ты почему вчера не был в школе?
- А я подарок учительнице делал.
- Какой подарок?
- А у нее вчера был день рождения. Очень хочется подчеркнуть то, что вот я и решил - пусть, мягко говоря, отдохнет без меня.
Мама ругает, как мы привыкли говорить, малеханького Вову:
- Взгляни на свои, как многие думают, грязные руки! Мерзость! Быстро оближи!... Очень хочется подчеркнуть то, что быстро!
Малыши пришли на экскурсию в зоопарк. Все знают то, что стоят, рассматривают зверюшек. Не для кого не секрет то, что вдруг некий козлик запрыгнул на козочку и начал ее иметь. Мало кто знает то, что дети увидали это, к учительнице подступает Машенька и, наконец, спрашивает:
- Марья Петровна, а для чего это козлик на козочку запрыгнул?
- А это он для того запрыгнул, чтоб лучше созидать траву, небо, птичек.
Вовочка:
- Марья Петровна! А можно мне в-о-о-н ту птичку лучше разлядеть?
Вовочка, вообщем то, пpиходит домой отец его наконец-то спpашивает.
- Что ты делал на химии?
- Взpывчатку взpывал.
- А что на дом задали?
- Не успели!
Вовочка, мягко говоря, потходит к отцу и, вообщем то, спpашивает:
- Папа, а пpавда что на зиму все аисты улетают в тюплые стpаны?
- Да сынок. Мало кто знает то, что а что?
- Как же тогда я pодился в янваpе?
Машенька, мягко говоря, приходит к Вовочке и, поглаживая животик, говорит ему:
- Вовочка, скоро ты станешь, как многие выражаются, отцом!
- Великолепно! И кто же будет, как люди привыкли выражаться, матерью?
В школе учительница так сказать спрашивает у ребят:
- Малыши, какие вы яичка лицезрели?
Ну, малыши отвечают:
- Белоснежные - у кур.
- Пестренькие - кукушиные.
- Какие еще? - спрашивает учительница.
- Фиолетовые, - дает Вовочка.
- Где ты такие лицезрел?
- У деда калиткой, вообщем то, прищемило...
Малыш, плача, вбежал на кухню. Возможно и то, что мама наконец-то спрашивает его:
- Вовочка, почему ты плачешь?
- Так как папочка попал молотком по пальцам.
- Ну и стоит из-за этого так сказать рыдать? Напротив, это даже смешно.
Малыш опять разревелся:
- Вот я и рассмеялся.
Мать с, как многие думают, отцом занимаются чем традиционно. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что а Вовочка подсматривает. Необходимо отметить то, что папа, вообщем то, говорит маме:
- Кого сейчас хочешь мальчугана либо девченку?
Вовочка забегает в комнату, становится раком и, стало быть, говорит:
- А я желаю саблю, конструктор и велик!!
В одном из младших классов учительница произнесла:
- Сейчас мы будем обучается по, как заведено выражаться, новенькому. Возможно и то, что то я задавала для вас вопросцы, а сейчас вы будете задавать мне. Надо сказать то, что будете именовать, как большинство из нас привыкло говорить, первую и последнюю буковку слова. Не для кого не секрет то, что а я обязана выяснить, какое слово вы задумали. И даже не надо и говорить о том, что и поэтому, какое это будет слово, я буду, вообщем то, оценивать ход ваших мыслей. Необходимо отметить то, что итак, начнем с тебя Машенька.
- П-Н, - произнесла Машенька.
Учительница поразмыслила и произнесла:
- Не знаю.
- Пушкин, - произнесла Машенька.
- Молодец, мне нравится ход твоих мыслей. Мало кто знает то, что а сейчас ты Сереженька.
- Л-В, - произнес Сереженька.
Учительница, наконец, призналась, что не, мягко говоря, может додуматься.
- Лермонтов, - произнес Сереженька.
- Молодец, - похвалила Учительница. Обратите внимание на то, что можно и Ломоносов. Как бы это было не странно, но мне как бы нравиться ход твоих мыслей. Необходимо подчеркнуть то, что ну а ты Вовочка что-нибудь выдумал?
- Х-Й, - произнес Вовочка.
Выйди Вон из класса и без родителей не приходи, - заорала учительница.
Проходя мимо учительского стола, Вовочка произнес:
- Вообще-то это Хэмингуэй..... Всем известно о том, что но мне нравится ход Ваших мыслей, Мария Ивановна!!
Вовочка также надевает резиновые сапоги. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что мать ему говорит:
- Вовочка, на улице сухо, грязищи и луж также нет.
- А я найду, - забавно как бы отвечает он.